Con el objetivo de fortalecer el liderazgo y la gestión de los equipos directivos, el Ministerio de Educación de Corrientes llevó a cabo esta mañana el segundo encuentro provincial de directores de Escuelas Alfa. La actividad tuvo lugar en el Campus Deodoro Roca de la UNNE y reunió a autoridades y referentes del sistema educativo.

El acto de apertura fue encabezado por la ministra de Educación, Práxedes López, quien instó a los presentes a trabajar junto a los alumnos, monitorear los avances y sumar a la comunidad educativa y a las familias en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Formación en red y liderazgo pedagógico

La jornada forma parte de un programa de capacitación continua destinado a los directores de las 288 escuelas primarias —de gestión estatal y privadas de cuota cero— que integran el Programa Alfa en Red de Corrientes.

Este segundo encuentro, organizado por zonas para optimizar la participación y el intercambio, dio continuidad a una primera instancia realizada en agosto pasado. Su propósito central radica en ofrecer herramientas concretas para el diseño, implementación y seguimiento de los Planes de Mejora de la Alfabetización, en consonancia con el Plan de Compromiso por la Alfabetización jurisdiccional.

Durante la jornada se abordaron diversos ejes de gestión pedagógica, entre ellos:

El asesoramiento que los directores brindan a los equipos docentes.
La observación como herramienta clave de acompañamiento.
El uso de distintos instrumentos de observación y la importancia de la retroalimentación efectiva.
El aprovechamiento de la ampliación del tiempo escolar, conocida como la “Hora más”.

Estas propuestas apuntan a consolidar un liderazgo pedagógico activo, que promueva buenas prácticas organizativas y didácticas, asegurando la mejora de la lectura y la escritura en todos los estudiantes.

Actividades con estudiantes

De manera simultánea, el Colectivo de Lectura desarrolló una serie de actividades lúdicas y formativas en el predio de la Facultad, junto con niños y niñas de distintas instituciones educativas. Participaron estudiantes de la Escuela Nº 14 del Sesquicentenario, Escuela Nº 323 Islas Malvinas, Escuela Juan Bautista Alberdi, Escuela Nº 158 “Colegio Argentino”, Escuela Nº 296 Profesor Manuel Cabral y Escuela Primaria Nº 371 General Toribio de Luzuriaga.

Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con la construcción colectiva de estrategias de mejora escolar, orientadas a garantizar una alfabetización sólida y equitativa en toda la provincia.

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